Posts

Visszatérés Reimsbe

-
"Sartre joggal hangsúlyozza: a sztrájk előtt a francia munkás spontán módon rasszista, gyanakvó a bevándorlókkal szemben, de amint elkezdődik a sztrájk, ezek a rossz érzések megszűnnek, és a szolidaritás kerül előtérbe (még ha csak részlegesen és átmenetileg is). A világ rasszista felosztása abban az esetben lehet képes felülírni az osztályszempontú megosztottságot, ha elmarad a mozgósítás, vagy az érintettek nem képesek úgy tekinteni önmagukra, mint akik egy mozgósított vagy szolidáris, mivel potenciálisan mobilizálható és így mentálisan folyamatosan mozgósított társadalmi csoporthoz tartoznak. Ugyanakkor az a csoport, amely esetében a baloldal felszámolta a mozgósítást mint az önpercepció horizontját, egy másik alapelvből, ezúttal a nemzeti keretből kiindulva szervezi újjá magát: ezt jelenti az, hogy magukat egy olyan földterület «legitim» lakosainak tekintik, amelyet elvettek tőlük, és ahonnan elűzték őket – az önmeghatározás és a másokhoz való viszonyulás szempontjából már nem...
Post a Comment
Read more

Visszatérés Reimsbe

-
"...én sem vagyok képes másként látni a mai oktatási rendszert, mint ördögi gépezetként, amelyet ha nem is programozott be senki ennek a célnak az elérésére, de azért az objektív eredmény jól látható: kiveti magából az alsóbb osztályok gyerekeit, fenntartja és legitimálja az osztályuralmat, eltérő lehetőségeket biztosít bizonyos szakmák elsajátítására és társadalmi pozíciók elérésére. Háború zajlik az alávetettek ellen, amelynek az iskola az egyik színtere. A tanárok megtesznek minden tőlük telhetőt, de semmit sem tehetnek – vagy csak nagyon keveset – a társadalmi rend könyörtelen erőivel szemben, amelyek egyszerre fejtik ki rejtve és mindenki szeme láttára a hatásukat, és amelyek minden körülmények között érvényre jutnak." (Eribon, 114)
Post a Comment
Read more

A nyelvek sokfélesége és a világ megértése

-
"Bildung heißt sich die Dinge vom Standpunkt eines anderen ansehen können." (Gadamer, aki kifejezetten Hegelnek tulajdonítja, bár aligha szó szerinti idézet.) A posztmodern irodalomtudomány kialakulása. A posztstrukturalizmustól a posztkolonialitásig
Post a Comment
Read more

Jászi Oszkár

-
"Pesszimizmusom napról napra növekszik az európai dolgokkal szemben, és az új világháborút kikerülhetetlennek tartom. Az európai vérmérgezés már sokkal inkább előrehaladt. A fasiszta infekció virulenciája még nem érte el tetőpontját, míg a demokratikus pacifista államok egyre gyávábbak és megalkuvók. A Népszövetség puszta hipokrízisben merült el. Minden amerikai törekvés közös célja Amerika neutralitását megőrizni az európai pestissel szemben, melyet itt mindenki feltartózhatatlannak tart; ámde alig hiszem, hogy Amerika semleges maradhasson egy világégéssel szemben. Úgy ökonómiailag, mint moraliter [erkölcsileg] ez ki van zárva." (Jászi Oszkár levele Polányi Mihályhoz, 1936. augusztus 22. In: JOVL, 383—384.) Csunderlik Peter: Egy felvilágosult Hitler hódítása vagy egy valódi föderális unió?" - Jászi Oszkár és a második világháború utáni világrend föderalista utópiái. Mozgó Világ, 2026/7-8, 69-81. [73]
Post a Comment
Read more

The Wealth of Nations

-
"But the annual revenue of every society is always precisely equal to the exchangeable value of the whole annual produce of its industry, or rather is precisely the same thing with that exchangeable value. As every individual, therefore, endeavours as much as he can, both to employ his capital in the support of domestic industry, and so to direct that industry that its produce maybe of the greatest value; every individual necessarily labours to render the annual revenue of the society as great as he can. He generally, indeed, neither intends to promote the public interest, nor knows how much he is promoting it. By preferring the support of domestic to that of foreign industry, he intends only his own security; and by directing that industry in such a manner as its produce may be of the greatest value, he intends only his own gain; and he is in this, as in many other cases, led by an invisible hand to promote an end which was no part of his intention. Nor is it always the worse for...
Post a Comment
Read more

Mire való a fejünk?

-
"Az én nézetem szerint a fej a gondolkozásra való, és a könyv arra való hogy ne kelljen mindazt itt tartani [a fejére mutat]. Azt sokkal egyszerűbb a könyvtárban tartani, ugye, és akkor a fejemet használhatom sokkal jobb dolgokra, gondolkozásra például. De ha a fejemet megtömöm szecskával, szóval mindenféle adatokkal, akkor azt nem tudom használni semmire." (Szent-Györgyi Albert) https://www.youtube.com/watch?v=djGSrgXZeyY Fabula
Post a Comment
Read more

Kis János élete

-
"De a hatások élén Schwartner állt. Ez, mint Kis írja Emlékezéseiben, «minden tudományokat, mellyeket tanított, lelkesítő lelkesedéssel adott elő. A régi classicusok iránt, kiket addig a tanulók helytelen magyarázás miatt kevésre becsültek, részszerint helyes és célszerű magyarázás, részszerint szívreható magasztalás által minden jobb érzetüekben tiszteletet gerjeszte.» Fontosabbnak tartván gymnasiumokban a tudvágy ébresztését s táplálását az ismeretek közvetlen terjesztésénél, e célra hatni szüntelen igyekezett. Munkálkodása jeles kiegészitőjét Rekvic Károly soproni predikátorban találá, ki minden dij nélkül, egyedűl ügyszeretetből, naponként adott leckéket az érettebb ifjak számára. Világtörténet, államisme, mathesis, költészettan s a classica literatura voltak a két férfi gondjainak tárgyai. Kis mind ezekben gyarapodott, de kivált a régi classicusok művei iránt soha nem hűlhető lelkesedéssel tölt el." (D. Schedel Ferenc, Pest, 1846) https://mek.oszk.hu/06000/06082/06082.ht...
Post a Comment
Read more